2016.3.3-2016.3.15

　　延迟退休年龄，意味着就业者的劳动年限向后增加，养老保险金缴纳年限随之增加，缴纳总额随之增加。但是，当接近60岁的男性，如果一些人因为人体健康或体能原因不能继续几十年以来所从事工种的工作之际，意味着可能因此没有工资收入，随之或将暂时中断养老保险金的个人缴纳与单位缴纳，同时还意味着社会失业保险要支付该人月度最低生活费。因此，个人退休养老保险金的月度支付份额，其最合理的操作政策，需要整体性、长远性、平衡性优化设计，也需要与社会物价水平和社会平均工资保持协调。

　　延迟退休年龄，其目的不外乎两点：一是延迟劳动者就业时间;二是增加劳动者并企业的养老保险费的缴纳时间与缴费总额，同时，相对缩短了每个劳动者领取养老保险金的年限，从而减少支付年限与支付总额。

　　当我们换一个思考角度，假如能够让年轻人，特别是大量的接受高等教育的年轻人，能够提前2年或3年，甚至是提前4年时间毕业就业的话，以延迟退休年龄而解决养老金支付方面的难题，则可向前平衡化解，而不是向后推迟而难上加难。

　　随之而来，我们必须面对的另一个课题是：让大学生提前几年修完学业而毕业就业，可行吗?

　　关于提前就业，除法定最小就业年龄外，中国教育的在校就读时间较长，需要与时俱进地优化。因为，高等教育所涉及人口数量，近10年来，参加高考人数，年均大约在800万人左右(2007年突破1000万)，接近年度新增就业人口的一半。因此，如果这些人能够提前一年、两年、甚至是三年或四年就业，这对中国就业人口的年龄状况，身体素质状况，必然利好，也对大学毕业生成家立业利好。

　　实事求是地说，一方面，无论读多少书，无论学什么专业，几乎每一个人，最终都是要参加社会劳动的。另一方面，人类社会已经进入网络信息时代十余年，尤其是当下，电脑、网络和智能手机的广泛普及，现代人从小接受的信息量、知识面、以及受教育的方式，已经发生了革命性的进步。比如：过去在课堂上，老师要讲半天的课程，在当今，半小时的视频课程就能搞定，而且这个教学方式还是可以全社会共享的。因此，对每一个受教育者来说，从小学到大学，乃至到研究生，其整个受教育的年限，是到了该优化的时候了。