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俗话说:“万事开头难。”由于校舍是闲置的,地理位置也比较偏僻,学校又是刚创办的民办学校,在当地知名度小。2006年9月1日开学,第一批来学校读书的学生从幼儿园、小学到初中总共不到200名。为扩大影响,壮大规模,从办学开始,韩彦军就始终坚持走特色化、个性化、精品化的发展思路,“民办为公,教书育人,服务社会”为办学宗旨,提出要把泰山菁华双语学校办成一所泰安地区的“四会三好”学校,即:让学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创新;办学生叫好、家长叫好、社会叫好的学校。他遵循“以尊重人、关心人、激励人为学校一切工作的出发点;以造就人、成全人、发展人为学校一切工作的落脚点”的办学理念。针对生源现状,以“三比三不比:不比淘气比志气;不比聪明比勤奋;不比过去比进步”作为学生的座右铭。 作为校长的韩彦军身体力行,全身心地投入到学校的各项管理。在韩彦军的办公桌上,每天平整地摆放着《学校工作落实记录——校长日工作记录》及《每周工作要点》。《学校工作落实记录——校长日工作记录》分“周次、星期、时间”“今日计划工作及完成情况”“上级来文、来电、来人及安排情况”“今日变化出现的情况”“重点事项纪录”等文件,真实记录工作痕迹。 学校发展初期可谓困难重重,缺资金,他找亲戚好友,找同学同事,千方百计筹集资金来扩大学校规模;缺师资,他跑江苏、安徽、山东、东北等地区到处招聘优秀教师,吸引一批批优秀大学生和骨干教师到菁华学校共同创业,共谋发展。为完善管理,他跑上海、广东、江苏等地,广泛学习优秀民办学校的管理经验,结合学校的实际,制定了一系列行之有效的管理制度,加强对教育教学的科学有效管理。 韩彦军辛勤汗水的付出,终于换来了丰硕的成果。学校的教育教学质量逐年提高,中考成绩连年创造辉煌,学校的知名度、美誉度不断攀升,慕名来校求学的学生逐年增多。到2010年秋季,按校园规模,在校学生就达到了饱和状态。时至今日,学校已从起初的180多名学生发展到拥有一个九年一贯制义务教育的小学初中校区和独立的幼儿园校区,师生员工近过千名,成为泰安市岱岳区民办教育的领先者,学校获得了山东省、泰安市、岱岳区授予的诸多荣誉。 |
