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■ 专家说法 高薪促市场发现优质师资价值 在浙江大学民办教育研究中心主任吴华看来，“教育公平”概念，应在权利平等的主体之间进行比较。对于衡水一中邯郸分校而言，其比较对象应该是与之类似的民办学校，而非邯郸市第一中学等直接与之竞争的公办中学。“如果邯郸分校没有获得比其他民办学校更优惠的办学条件，那么就不能说它破坏了教育公平。”吴华称，民办学校由于不参与分享公共教育资源，因此不涉及教育公平问题。 吴华表示，相比于原先的“掐尖”招生，邯郸分校的“掐尖”招聘，应当受到更多的理解。在他看来，一者，民办学校有其自主定价权，而高薪揽才，将带动教育服务市场对优质教育资源拥有者的重新定价。“公办学校教师工资，一定程度上是被低估的，要低于其能创造的市场价值。” 吴华认为，社会的发展，是一个价值发现的过程，对于优质教育资源的需求将更加旺盛，与此同时，拥有高超教育技能者成为稀缺资源。给予这一人群高薪，将对优质资源重新配置，并推动教师提升自身职业技能。“给市场传递一个信号，重新发现优质师资的价值。” |
