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“在学习口弦时大家常常磨得一口血泡，乐器的制作也是耗时且枯燥的。”2006年至2010年之间，传习小组一直是保持半年在村里跟老人学习，半年在外活动筹款的状态。“比学习更难的就是写项目筹款了，我们文化层次不高，常常折磨我们睡不好觉。”和九贵说完便笑了起来。 比起过程中的困难，成员们更在意每次获得的成就感和尊严感。“我们很自豪可以将普米族文化带到世界各地。”和九贵说，这对他们来说，是实现了民族文化传承的尊严。因为在多次表演与比赛中，小组成员看到了与其他少数民族在文化传承上的差距，大家暗下决心一定不能让自己民族的文化消失。 值得欣慰的是，随着近年来政府及社会对少数民族文化保护与传承的重视，传习小组们的成员逐渐得到了外界与家人的认可。 曾经因为学习和传承普米文化四处奔波而担心找不到对象的李长秀如今已是两个孩子的母亲。“或许我的热爱也感染了我的孩子，他们会主动提出说想听听口弦，但愿孩子们将来也能承担起传承的责任。”李长秀笑着说，希望通过时间的沉淀、心灵的感悟，传习小组能将饱含深情的普米族歌声唱到每个人的心里…… |
