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乡村振兴，人才是关键。近年来，湖北省十堰市茅箭区持续推进村干部学历提升工程，逐步实现村干部队伍学历、年龄“一升一降”目标，锻造出一支素质高、能力强、技术硬的精兵强将，为乡村振兴聚力赋能。 强化政策支撑，协力打开学历提升“大学门”。在精准摸排村“两委”及后备干部年龄、学历、就读意愿基础上，对全区农村基层干部学历层次综合研判，建立《茅箭区村干部学历提升对象台账》。采取“校政合作”方式，由区级财政承担各项费用，解决学员后顾之忧。立足新形势下农村工作现状，突出“听得懂、学得会、用得上”的原则，坚持“缺什么、补什么”，由“学员点菜、组织端菜、学校配菜”，设置农村党建、村干部工作实务、农村产业发展、群众工作方法、防灾减灾技能、法律基础、计算机应用基础等实用课程。有效解决全区农村基层干部学历层次不高、知识获取途径不畅、乡村振兴人才后劲不足等问题。 优化教学模式，合力打破能力成长“天花板”。坚持“引进来”，创新开展学员登台讲乡村发展小故事，把课堂变成“学员大讲堂”。积极“走出去”，组织学员分期分批到部分先进示范村、教学实践基地参观考察，开展以基层党组织建设、农村合作社运营、和美乡村建设等为主题的现场教学。将线下面授课程安排在周末，灵活采用线上教学方式，拓宽在线教育资源，探索基于移动终端的教学模式，开展个性化学习，缓解工学矛盾。同时，建立完善学员考评体系，全面记录学员自学、教师辅导、考试测评等日常学习情况。通过党性分析报告、自我小结、学员自评、班委会及班主任鉴定等方式对学员进行全方位评价，确保学员学有所获、学有所成。 进化人才队伍，全力打造乡村振兴“领头人”。“上回有个返乡村民问我什么是农村建设六件事，还好我在学历提升培训中学习过，给村民作了细致解答。”日前，参加2023年学历提升的茅塔乡王家村“两委”干部孙德平谈起此事感慨万分。学历提升不仅让村干部们变成“明白人”，还让许多村干部成为了带领当地群众脱贫致富、乡村振兴的“排头兵”，在农村党组织建设、深化改革、基层治理、产业发展、和美乡村建设等方面大放异彩。截至目前，该区已有80名村干部参加学历提升工程，42人已顺利结业。（陈宣霖、张柔然、杨懿） |
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