中华基金中学（CFSS）学生分享如何保护生物多样性

　　为响应联合国《生物多样性公约》缔约方大会第十五届会议（简称COP15）第二阶段会议，中国生物多样性保护与绿色发展基金会（简称中国绿发会、绿会）国际部联合加拿大资深教授等于2022年12月10日举办了青年生物多样性论坛，以便了解世界青少年对于生物多样性保护的看法以及青少年是如何在日常生活中保护生物多样性。

　　此次论坛的演讲者均为来自海内外的优秀中小学生，他们不仅关注日常生活中生物多样性的保护，而且对如何阻止生物多样性丧失以及应该怎样有效保护生物多样性有很多见解和看法。论坛旨在倾听青年之声，全面平衡地让更多的人参与到生物多样性保护中。此次会议由杜晖贤教授（Frederick Charles Dubee）主持。杜晖贤是联合国秘书处前高级参赞、中国生物多样性保护与绿色发展基金会国际工作专家顾问。

　　中华基金中学（The Chinese Foundation Secondary School（CFSS））的学生代表们在此次青年生物多样性论坛分为3个小组团队进行演讲分享，每个小组演讲主题分别为：绿色大师采取行动，在校园中如何促进生物多样性保护，丰富学生在信息技术驱动的环境中获取生物多样性的内在动机。

　　现将3个演讲小组的精彩内容简要分享如下：

　　第一演讲小组

　　他们是一支致力于学校和社区的生物多样性保护和可持续发展的学生团队，分享了近年来的倡议和活动，在倡导生物多样性方面，他们的目标是促进可持续性和倡导生物多样性的重要性，并通过有趣和鼓舞人心的活动和跨学科合作分享了大自然的美丽。通过一些努力，希望带领年轻的成员，把知识和技能传授给他们，并努力组织创造性和鼓舞人心的活动。最后展示了小组团队们是如何实地考察与野生动物接触，通过知识和新闻分享来实现智力激发，以及如何开展社区，学校教育传播。

　　第二演讲小组

　　首先分享了如何促进生物多样性，采取怎样的行动。通过创意媒体在学校和公众推广生物多样性保护，他们介绍到校园里容纳了一千多种植物，介绍了校园的植物，学校地质和气候资源中心的化石收藏展示了不同时代的物种进化史，有很多科学与可持续发展资源中心，创意花园，水族馆。通过创新科技，人工智能，GPS系统应用于识别植物和动物物种，用移动设备来定位和识别所有观察到的物种帮助建立城市地区物种的全球地图，为公民科学做出贡献，每个学生都扮演科学家的角色。同时指出生物多样性调查，不仅在学校还有周边城乡，通过在细胞生物学和材料科学方面做一些先进的科学研究，用绿色倡议解决问题，跨学科合作，并通过实验向市民推广可持续发展和环境保护的概念，培养学生的动力和环保意识，开展活动，提高学生们对保护森林的意识，举办阅读乐园工作坊，推广环保讯息等。最后，介绍了在新冠肺炎大流行病期间，学校暂停，孩子们如何促进生物多样性的，通过种植社区树等不同的方式来促进生物多样性。

　　第三演讲小组

　　如何通过了解生物多样来提高我们的教育水平到携手保护不同主题的生物多样性。生物多样性保护与养护有四类：研究微型气候，智慧农业实践，人工智能用于环境产品，与市民分享。该小组分别从气候，农业实践，人工智能以及分享等方面向大家介绍如何保护生物多样性。

　　本文由工作人员笔记整理而成，未经本人核实，供参考。