中华中医药学会齐聚昆明研讨“互联网+继续教育”

　　首先，必须去掉行政化、名利化、中心化，让中医人自愿继续学习中医药相关知识，不为学分与职称左右;其次，必须实现职业生涯化、资源化、信息化;再次，建立继续教育体系和学术模式。完善课程体系、标准体系、师资队伍体系，可以向西医学习，这不仅是一种供给侧改革，即服务模式的改革，也是一种经营模式的改革。继续教育拥有自己的市场，但是中医药的模式如何建立是重点;最后，实现继续教育管理创新、创造、创业。“以‘中医在线’为例，积极创业，建立起一个紧密合作的大团体。”屠志涛说，如今“中医在线”已在同行业中最具影响力。

　　本届学术年会还为河北省中医科学院、山东中医药大学继续教育学院、广州中医药大学继续教育学院、云南中医学院第一附属医院等6家继续教育服务指导基地颁牌，基地将承担继教分会调研、学术活动、政策咨询等任务。

　　“未来，继续教育服务基地在各区域做好自己规划同时，可以通过网络等桥梁进行沟通，资源互补，完善继续教育机制。”屠志涛说，继续教育品牌课程的评选也应在整合资源的基础上，挖掘具有启发意义的好项目。各基地应积极推动继续教育工作进行，相互合作，共同探讨，形成刊物，将继续教育工作做好、做大、做强!