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中国小康网北京3月10日电(《小康》杂志、小康全媒体记者 殷云) 3月10日8时45分，全国政协十三届一次会议将在梅地亚中心多功能厅举行记者会，全国政协委员、教育部副部长刘利民就“如何进一步加大资源供给，提供更加优质普惠的学前教育”回答记者提问。 刘利民说，我国现在有24万所幼儿园，幼儿4400万，学前教育仍然是教育体系中的一个短板或者是弱项，也还是一个发展不均衡、不充分的矛盾集中领域。分析原因，刘利民认为主要是我国当前学前教育存在底子薄、欠帐多公办园少、民办园多、无证园乱等现象。 未来一个时期怎么做?刘利民总结了12个字：扩资源、增普惠、强监管、提质量。 刘利民表示，未来我国将千方百计增加或是拓展学前教育的资源供给，把重点放在大力发展公办园，积极扶持民办普惠幼儿园方面。而为什么提积极扶持普惠性幼儿园?刘利民解释，要解决入园难、入园贵，就要提供普惠园的资源。“按照“十三五”规划，未来学前教育的毛入园率要达到85%，这应当是发达国家的水平。经过我们的努力，马上要有第三期行动计划。但是，我们注意到有一个现象，现在的幼儿园资源里，只有67%是普惠园，所以，要加大对普惠园的扶持力度，政府要制定普惠园的标准，用财政性资金购买服务或者进行奖补来扶持它。” 此外，增加学前教育投入、加强教师队伍建设、对于学前教育的教师加强师德、法制培养培训、用立法的方式明确各级政府在发展学前教育过程中所履行的责任、加强对幼儿园的监管等方面，也将在未来不断发力。 刘利民表示，除了大家想到的加强人防、物防、技防以外，他认为家长积极参与到幼儿园的管理里非常重要。“人与人的沟通是很重要的，我们也希望家长能够跟幼儿园组成家长委员会，参加幼儿园的一些事情的决策，使家长明白、放心。通过这五条，在未来一个时期按照我们既定目标，既达到普及率的85%，同时要达到普惠性幼儿园占比到80%。”刘利民说。(完) |
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