华文教育如何沿着“一带一路”走出去

　　中国小康网讯 记者尤蕾 北京报道 “一带一路”战略无疑是2017年全国两会关注的热点话题。近日，全国政协委员、致公党上海市副主委、上海市人民政府参事蔡建国在政协十二届五次会议大会上提交了一份名为《推进“一带一路建设” 促进海外华文教育发展》的提案，在他看来，海外华文教育是中华民族海外“留根工程”，“一带一路”建设为华文教育在沿线国家和地区的发展提供了新的机遇，对于消除文化隔阂发挥了积极的作用。

　　“刚刚过去的鸡年春节就在很多国家和地区掀起了一轮‘中国热’。满足不断增长的汉语以及中国文化学习需求，可以‘一带一路’为基轴向外辐射。”蔡建国建议，国家相关部门和国内中小学援助海外中小学建设，整合海外国家和地区的华文教育资源，从资金、教材和教师队伍等方面援助海外华文中小学，通过学术论坛、学术比赛、冬令营或夏令营等途径，加强国内中小学和海外华文教育机构的交流以及成立国际性华文教育学校。

　　另外，国家相关部门要组织编纂优质的海外华文教材，以适应本土化华裔学生的学习和使用，对海外贫困落后的华侨华人学校应免费赠与中文教材。在海外华文教师队伍建设上，蔡建国指出，国家可以通过高等院校培养华侨华人教师队伍，促进更多国内高校与“一带一路”沿线国家高校形成人才交流、培养机制，并且鼓励留学生参加国外华人教育等。

　　海外华文教育在内容上也应该不断丰富，除学习汉语汉字外，蔡建国建议，还应积极融入中华传统美德、历史故事、古典诗词、节日文化、书法艺术、舞蹈音乐、文学电影等，弘扬中华民族精神。鼓励“一带一路”沿线国家文化教育部门开展“丝绸之路”课题研究。与此同时，依托海外孔子学院的平台，尝试与驻在国交流与合作，鼓励中国高校在海外设立分校。

　　蔡建国还表示，国家相关部门应加强海外华文教育特点和规律的研究，探讨海外华文教育的问题和出路，发挥华文媒体的舆论宣传作用。利用网络远程教育，如开办“网络华文学校”等手段，解决华文教育对象分散、起点不一、层次多样等难题;而优质的华文教育亦可反哺海外华文媒体，例如华文教育“小记者计划”，实现华文媒体和华文教育的同步发展和良性互动。