2010中国教育小康指数:教育投入和教育公平备受国人关注

2017-01-17 15:11:17 来源:中国小康网-小康杂志社 作者:欧阳海燕 责任编辑:王一 字号:T|T

  中国不需要那么多大学生

  根据教育部公布的数据,2009年,高考弃考人数达到84万。而今年估计弃考人数可能接近100万。对于弃考现象,本次调查显示,六成以上受访者认为“大学毕业生就业难”是主要原因。

  对于本次调查的多数(50.8%)受访者来说,接受教育的最大目的在于“使自己的收入、社会地位更高,生活更舒适”。可现实是,高等教育进入大众化发展阶段,大学生遍地都是,工作难找,工资又低。为此,1/3的受访者认为,上大学不值了。

  “事实上社会上不需要那么多受过高等教育的人,很多岗位需要的人,可能就是一个高中学历,但是研究生也去报这个岗位。”中央教育科学研究所研究员储朝晖说,高等教育在中国产能过剩了。

  所以高校改革的要求很迫切。储朝晖说,接下来5年,大学要进入调整期。“只有学生觉得上这个学校值得,这个学校才有可能存在。而目前中国高校最大的问题是以行政权力为中心,严重忽视了学生成长发展的实际需求。”

  在高校“去行政化”改革方面,正在筹建中的南方科技大学最受期待。中国科学院院士、原中国科技大学校长朱清时,经国际猎头公司的全球选聘,成为南方科大的创校校长。朱清时表示,高校“去行政化”一直是其夙愿,不然学校只是另一个官场。只是在体制内,他无能为力。藉此机会,朱清时打算在深圳这个改革试验区再打造出一块教育的实验田。

  但是才刚起步就困难重重。采购教学实验室设备的计划遭到有关部门否决,精英教学团队的薪酬待遇还在审批中。深圳市承诺的对南方科大“特事特办”,还有待于形成红头文件后才真的能办。朱清时的“去行政化”改革,目前仍在行政力量的主导下艰难进行。

  (《小康》实习生李雅男、郭晨琦对本文亦有贡献,感谢国家统计局统计科学研究所研究室主任吕庆提供的支持)

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  “中国教育满意度调查”,问卷由《小康》杂志社中国全面小康研究中心设计,调查由清华大学媒介调查实验室执行。

  本次调查采用了基于实名制的NetTouch网络调研方法,在全国范围内展开调查,东、中、西部每个区域的调查样本量不少于330。同时,为保证样本的代表性,此次调查样本框的确定兼顾年龄分布和学历分布。

  调查执行时间为2010年8月。对每省/市/自治区的实名固定样本组进行随机问卷发布,最终回收有效问卷量为1223份。采用统计学误差估计公式进行估算,本次调查在95%的置信度水平上,可将估计误差控制在3.2%。

  调查同时在“新浪调查”推出,3000多位网友参与调查,所获数据用于参考。


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