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疏导 “小大人”逐渐恢复天性 虽然遭遇了如此的不幸，但皮皮乐观健谈，也很有礼貌。林霞副教授告诉记者，从心理疏导的效果看，孩子的变化挺明显。第一次来的时候皮皮很热情，但说话也很像个小大人，有着孩子不该有的成熟。做过几次辅导后，他表现出了这个年龄该有的状态，该哭哭，该笑笑。 皮皮的妈妈也说，经过法官们和林老师的帮助和疏导，给家人带来了很多正能量，也有了继续面对未来生活的勇气。“之前皮皮的情绪不是很稳定，会突然哭、突然笑，现在经常带他出门去接触同龄人，孩子胆子大了，心情也好多了。” 皮皮虽然失明了，但在和其他人交流时，他的双眸也会有节奏地转动，长长的睫毛上下微微扇动，眼睛又大又亮，玩耍时能在狭小的房间里，来去自如毫无障碍，看上去与正常孩子无异。 不过，皮皮偶尔还是会问妈妈自己为什么看不见，妈妈告诉他是因为视神经断了。但孩子并不是很懂这些专业词汇。不过当别人问他眼睛时，他还是会抢在妈妈之前告诉别人原因：“我不是瞎了，是视神经撞断了。”皮皮妈妈说，现在孩子已经知道并且渐渐接受自己失明的事实。 “我看不见也不灰心，我还有手有脚呢！”记者注意到，皮皮总会提起自己受伤的情况，然后说出很多有哲理的话语。皮皮妈妈告诉记者，她每天会给孩子灌输正能量的东西，从潜意识里鼓励他，而他就会像背书一样，将这些话不断说给其他人听。 文/本报记者 宋霞 摄影/本报记者 黑建军 统筹/张彬 |
