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“久有凌云志，携笔赴边塞；愿为左公柳，甘心绿和田。”2018年8月，来自北京市第六十五中学的援疆教师董冉踏上前往新疆和田的路上，写下这段话。 2018年9月3日，作为第九批的援疆教师队伍中的一员，董冉来到和田地区第一中学担任团委书记，以及体育教学工作。回忆起刚到学校的一幕，董冉心情还不能平静：“那一天，全校师生在操场上列队欢迎我们来自北京的39位老师，心里有一股暖流涌上心头。”
图为北京援疆教师董冉为学校团干部指导共青团工作。 “在这里，每天都能干几件有意义的事儿，感觉很幸福。虽然工作中遇到了很多困难，但我依然会坚守在一线，牢记一名共产党员和援疆教师的使命。”阳光帅气的董冉曾获得全国散打冠军，但由于地域性差异带来身体不适，刚入疆不久，董冉便患上哮喘，但他主动克服身体不适，只留给人们默默忙碌的身影。 “千里黄云白日曛。”面对和田地区滚滚黄沙尘铺天盖袭来的时候，董冉仍旧站在空旷的操场上，大声地为学生们发布口令、组织教学、规范动作。 董冉笑着说：“当地有一种说法叫‘每天二两土，白天不够晚上补’。”每次上完课，董冉的嘴里都会有细小的沙粒，漱口漱不出去，经常就着饭咽下去。 援疆教师贺善菊说：“刚到和田的时候，董冉老师与大家一起谈笑自若，细说家常，但这半年他拼得太狠，付出的太多。” 和田地直工作队副领队韩福禄表示：“董冉作为援疆教师的领队，担负着东城区18名支教教师顺利完成援疆任务的责任，日常承担学校2000余名学生的团委工作，还是体育组的教研组长，主动为学校老师讲解普通话课程，每周有三天晚上为他们进行一个半小时的培训。” 董冉为当地老师们教授国家通用语言，不仅目标明确、有针对性、语言精练，而且还诙谐幽默、知识性强、教法得当，课程得到了老师们的一致好评。
图为董冉在给当地民族教师授课。 教研室主任热伊莱·尤努斯这样评价说：“教学过程中，董老师针对国家通用语言的语音系统知识、声母韵母、声调、变音等知识点进行梳理，切合老师们学习的薄弱环节开展专项训练，尤其在朗诵、朗读、命题说话等环节进行专业指导，效果提升很明显。” 和田地区一中的团委副书记热义拉·努日麦麦提说：“他不仅在教学上兢兢业业，而且还为学校建立了科学规范、可持续发展的共青团工作机制。工作中，不管是管理工作的设计实施，还是各类组织工作，都能做到高质高效的完成，使我们学校的共青团工作，在地区起到了示范引领作用。”
图为董冉在哮喘发病期坚持给国旗班学生训练。 “董老师每周6个工作日，除去自己的课，利用个人休息时间给当地教师辅导业务，算起来有30多节户外课程，在与他严格又和善的相处中，我们已经有了像亲人般的情感。” 当地老师王刚说：“他甘于奉献、勇于担当的精神值得我们每位老师学习。” “我看得出学生们求知若渴的眼神，言语中透露着他们对学习的渴望。”董冉看着这群可爱的孩子们，虽然工作辛苦，但心里依然动力十足。高一（2）班古丽则巴·艾则孜说：“董老师来了，我才学习到了身体健康和科学运动知识，明白了什么是真正的体育精神。”
图为北京援疆教师董冉和学生一起看望生活贫困的维吾尔族老人。 对于自己的家庭，董冉有些愧疚。“想儿子的时候，我心里酸酸的，找个没人的地方偷偷掉眼泪。”董冉1岁的儿子每天指着手机叫爸爸，妻子问“能视频吗”，董冉总是回答“在忙”。等董冉夜深人静时终于放下手头的工作，孩子却早已睡着。“以前总是在电视里、报纸上看到过这样的场景，现在自己不知不觉已是故事中人。” “别人都说，当兵后悔两年，不当兵后悔一辈子。我觉得，来新疆支教我不后悔两年，不来才会后悔一辈子。”董冉笑着说。 董冉在自己的工作总结中写道：“近一年来的援疆工作，无论是为民族团结奉献力量，还是为边疆教育事业奉献青春，我始终走在育人的路上，牢记一名共产党员的责任和誓言。” “只给奋斗找时间，不给空虚留时间，青春多彩，奋斗才是底色。”两年的援疆工作还没有结束，董冉与更多北京援疆教师一起，在科教兴疆的伟大事业中，砥砺前行，贡献出自己的一份绵薄力量。 |
