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朱屺瞻 牡丹水仙 中国画 朱增钧生于江苏太仓浏河镇的一个富商家庭，8岁时丧母。14岁时，朱屺瞻结束了私塾的学习。接受了新思想的舅父认为朱屺瞻是块读书的料，还要继续读书，哪怕读到去外国留学。朱屺瞻于是入宝山县学堂读书。宝山县学堂相当于后来的县立中学，采取开放态度，以各有灵苗各自探的办学理念让学生在正常的学习之外自由发挥。这让爱好美术的朱屺瞻大得其便。课余朱屺瞻经常绘画，尝试着将画作投寄上海的《时报》。可巧的是，时任《时报》的编辑还欣赏他的作品，没过几天画作即刊出。 朱屺瞻17岁时考入邮传部上海实业学校，即上海交通大学前身。时任校监（即校长）是著名国学家唐文治，而他是朱屺瞻的表叔。朱屺瞻于学习课程之外仍不断自习作画。唐文治看了字画习作后谆谆告诫：“习字作画，点划皆须着力，切忌浮滑。”这成为朱屺瞻一生铭记的教诲。 1912年对朱屺瞻的艺术人生而言是个重要的时间节点。21岁的他考入上海图画美术院（后改为上海美术专科学校）就读。那时的美专学期仅一年，朱屺瞻结业后决定留校执教，并兼任函授部主任。期间他开始接触西方绘画并立志从艺，欲将爱好变为安身立命的专业，开始系统地研究油画、素描及中国画技法与画理。 朱屺瞻于1917年东渡日本留学，抵东京后即入川端美术学校，师从日本著名油画家藤岛武二。在导师的引领下，朱屺瞻喜欢上了马蒂斯的鲜明色调。他曾说：“我爱马蒂斯的鲜明色调，无意中亦有移植之处。马蒂斯的设色与图案，都受到东方艺术审美的启示。我从马蒂斯处学得鲜明的施色和画面施色的强烈对比。对西画须多看，得其神，得其意，移来体现于国画，只是不宜在技巧和形式上做死工夫。”他总结说施色有大道，就像作乐一样，最须求全面的协调感。至于繁简之间，可以由个人下笔自主，不宜拘谨自缚。他从油画的点彩法与色平面原理中受到启发，喜用杂色来表现青绿，有时参照油画厚涂法，随性涂，随性堆，求其厚实与松动。 |
