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■网民对图书奖项认知的人口特征分布 女性比男性认知度略高。女性对奖项的总体认知度评分均值为2.06，男性为2.04，女性评分略高于男性。例如，女性对豆瓣读书年度好书推荐排行榜的认知度较男性高6位。 年龄对图书奖项认知度的影响。受访网民的年龄段分5个阶段，分别为：25岁及以下，26~35岁，36~45岁，46~55岁，56岁及以上。数据显示，46~55岁年龄段网民对图书奖项的总体认知度最高，而56岁及以上的网民对图书奖项的认知度最低。不同年龄段的网民对不同奖项在全部奖项中的认知度排名有差异：对一些政府类奖项呈现出年龄越大，认知度排序越靠前的趋势；对市场类图书奖，则是年纪越大，对其认知度排序越靠后。 学历越高认知度越高。在众多奖项中认知度排名靠前的鲁迅文学奖、茅盾文学奖、诺贝尔文学奖基本趋于一致，对于其他奖项，不同学历的读者认知度各有差异。例如，美国普利策奖在硕士及以上学历网民中的认知度排在第8位，而在初中及以下学历网民中排在第26位。豆瓣读书年度好书推荐排行榜在初中及以下学历网民中位列32，但在大学本科及以上学历网民中排第12位。 不同职业认知度不同。调查数据显示，对图书奖项认知度最高的职业是企业领导或管理人员。其次是机关/事业单位干部、专业技术人员/教师/医生，高校学生。其他类和待业、无业人员及自由职业者认知度评分比较低。 ■不同读者群网民对图书奖项的认知 本调查按照一年内的图书阅读量将网民划分为四类不同的读者群，其中读书量为0本的划分为非读者，读1~5本的为轻度读者，读6~10本的为中度读者，读10本以上的为重度读者。数据显示，网民阅读量越高，对图书奖项的认知度也就越高。其中，豆瓣读书年度好书推荐排行榜和新浪年度好书榜呈现出阅读量越高对其认知度的排名越靠前的趋势，对其他奖项的认知度则无显著差异。 网民对中国图书奖项的评价 ■网民对中国图书奖项的总体评价 调研共设置了14项中国图书奖项的评判标准，分别是：影响力、权威性、知名度、公正性、宣传力度、图书可读性、图书思想性、图书政治性、图书艺术性、图书时代性、图书指导性、图书实用性、图书文字质量、图书娱乐消遣性。在此基础上，设置量表形式5个分值，分别为：1分表示“很弱”，2分表示“比较弱”，3分表示“一般”，4分表示“比较强”，5分表示“非常强”。最后，依据网民为各个标准打分情况，做出评判。 通过得分统计发现，网民认为获奖图书政治性，图书文字质量，图书的时代性、思想性及可读性是中国图书奖评选最看重的标准，其中图书政治性指标尤为明显。此外，获奖图书的文字质量也是奖项评选的重要指标，平均得分为3.27分。网民普遍认为奖项的宣传力度较低，平均得分为3.03分。 ■网民对中国图书奖项评价的人口特征分布 女性关注图书文字质量，男性认为获奖图书政治性强。女性对中国图书奖项的评价明显高于男性，其中女性对“获奖图书文字质量”这一指标评价最高，男性对“获奖图书政治性”的评价最高。值得注意的是，他们均认为中国获奖图书的娱乐消遣性较弱，奖项的宣传力度也有待提升。 本科学历者对中国图书奖项评价最高，初中及以下学历者评价最低。不同学历的网民对中国图书奖项的评价也呈现出明显的差异性。本科以下学历者对于“图书的文字质量”评价最高，大学本科、硕士及以上学历对“获奖图书政治性”评价最高。整体来看，大学本科学历的网民对中国图书奖项的评价最高，均值为3.2；而初中及以下学历网民对中国图书奖项评价最低，整体均值为2.96，比较重视中国获奖图书的实用性。大专及以下学历网民对中国图书奖项的评价整体高于本科及以上学历网民。 老年人注重图书的时代性，中年人关注获奖图书的政治性。35岁及以下的网民认为“获奖图书的文字质量”在图书评选中最为重要；36～55岁年龄段网民则认为“获奖图书的政治性”在评选中最为突出；而56岁及以上的网民则对“获奖图书的时代性”评价最高。整体来看，46～55岁年龄段网民对中国图书奖项各指标的评分较高，均值为3.20；56岁及以上的网民对中国图书奖项各个指标的评分最低，均值为3.00。 |
