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范祚信剪纸作品《回乡偶书》。广西科学技术出版社供图 “书里头的剪纸，对我来说都是挑战，因为跟我平时的风格太不一样了。”周淑英说，剪纸有很多类型，各有各的技法。像蔚县剪纸，需要不同类型的小刀一百来把，而且市场上没有卖的。需要借助这些工具，用细腻的线条、人物表情来表现古诗词神韵。 其实，剪纸也曾是很多人儿时记忆中过年的“标配”之一，那些贴在窗户上、大门上的剪纸曾为生活增添了浓浓的年味。但在一些剪纸大师看来，某种意义上，这些记忆中美丽的符号，正在以意想不到的速度从人们的日常生活中消失。 段建珺是内蒙古和林格尔剪纸的国家级非遗传承人，年轻时下牧区做了30年的剪纸技艺抢救与保护工作。他说，工作中最常遇到的情况就是，经过某个牧区，当地人会说：“你们怎么不早来？有个老人天上飞的、地上跑的都能剪，但刚刚去世。” 因此，同样感觉到传承必要性的周淑英参与创作了《剪影》系列图书，“还得让孩子们看得懂、容易操作，如果他们不感兴趣，那出书就没有太大意义了。剪纸这项非遗得传承，关键得让孩子们从小就有印象，有这方面的记忆”。
周淑英剪纸作品《芙蓉楼送辛渐》。广西科学技术出版社供图 如周淑英所说，近几年，全国多个地方开展“非遗进校园”相关活动，或是剪纸比赛，或是剪纸展览……重视非遗技艺的传承、学生艺术素质的提高。 周淑英认可上述活动的积极意义，但同时提出，传承包括剪纸技艺在内的“非遗”，应该注重结果，不能只是举办活动热闹一阵就算了。 “首先，传承人要勇于牺牲、承担责任。其次，可以考虑将剪纸技艺纳入教学，一个星期加一节手工课或工艺美术课，让孩子们能够比较频繁地接触到这门技艺。” 周淑英认为，民间艺术中有很多接地气的正能量元素，“通过学剪纸让孩子们学到做人的道理，逐渐被剪纸吸引，这样传承才能落到实处”。(完) |
