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“力学是具有包容性的新生长点” 近期，杨卫的工作重心是重返学术研究，目前他的一个身份是浙江大学交叉力学中心主任。 “力学是具有包容性的新生长点。交叉力学就是运用力学的原理和方法，以全新的视角阐述自然及社会。”杨卫这样解释他当下的研究工作，“它从不界定自己的边界，永远进取；它大道至简，从而变化万千；它自我驱动，不断学习，演化出新的学科方向，例如信息动力学，生物力学等；它在交叉融合的过程中，不断丰富了对力学的认知，并建立自信。” 从不界定自己的边界，不断地融合与交叉，这也正是杨卫的人生。于他而言，过去的每一段经历都是一个新的生长点。 当过大学校长，他提出了独特的办学理念—— 2006年8月，杨卫接替潘云鹤出任浙江大学校长。自四校合并以来，浙江大学共有5个校区，在校生人数多达几万。面对这样一个庞大的摊子，杨卫提出了一个观点，即大学是有生命的。 “正如每一个生命个体一样，大学有思想，即大学的精神与文化；有组织架构，即大学的制度与管理体制；有个性，即大学的特色与定位；有前行的动力，即大学的创新能力；还有成长和进步周期，这就决定了我国高校创建世界一流大学需要一个过程，不能一蹴而就。”杨卫说。 本着这样的办学理念，在浙大的7年，杨卫采取循序渐进的方式进行了多方面创新，也啃下了许多“硬骨头”。推动教师岗位职责改革，把原来忙于科研项目不上讲台的知名教授都请回了课堂；改变人才引进结构，减少本校留校人员比例，加大了人才交流，防止学术“近亲繁殖”…… 当过自然科学基金委“掌门人”，他找准了科学基金的职能定位—— 2013年2月，杨卫调任国家自然科学基金委员会主任。上任伊始，杨卫就确立了基金委要做“渊、源、远、愿”的事情。 杨卫解释，“渊”是拓探索之渊，要鼓励有前瞻性、探索性的基础研究；“源”是浚创新之源，要支持科学家进行源头的探索性研究；“远”是延交叉之远，要探索支持真正跨学科研究的资助模式；“愿”则是遂人才之愿，要通过科学基金的支持，圆科技工作者的探索之梦。 在一个多小时的采访中，杨卫多次强调基础研究的重要性。他指出，基础研究是科学之本、技术之源，对经济社会发展起着基础支撑和前瞻引领作用，关系科技发展的后劲和长远未来。杨卫预言，二三十年后，中国的基础研究必定会全面崛起，届时，中国科学家将与全球科学家一道，共同勾勒人类基础研究的天际线。 “我属马，也喜欢马。”在采访的结尾，杨卫向记者介绍在客厅玄关处悬挂骏马图的缘由。画中的骏马，正一往无前，驰骋奔向远方。 |
