学前教育与时代赛跑

2018-03-21 22:03:21 来源:《小康》•中国小康网 作者:鄂璠 责任编辑:杨小兑 字号:T|T
摘要】无论从促进儿童健康成长的角度考虑,还是从推动“全面二孩”政策实施的层面而言,抑或是从教育阻断代际贫困的思路出发,学前教育都显得至关重要,它需要与这个时代去赛跑。

  中国小康网讯 记者 鄂璠 补充“重视对幼儿教师的关心和培养”;将“运用互联网等信息化手段,加强对儿童托育全过程监督”改为“运用互联网等信息化手段对儿童托育中育儿过程加强监管”。

  这两个有关于“学前教育”的表述,出自于今年3月13日,国务院向十三届全国人大一次会议主席团所作的关于政府工作报告修改情况的说明。在86处修改中,有两处涉及学前教育,让许多教育界人士倍感振奋。

  学前教育至关重要。党的十九大报告前所未有地提出了“幼有所育”的新要求。按照党的十九大制定的蓝图,到本世纪中叶,现在的学龄前儿童将成为那个时候国家建设的栋梁之才。让学前教育与时代赛跑,为1亿多孩子奠定良好的人生基础,无疑就是在为我们的国家和民族培育一个美好的未来。

  幼儿园教师待遇应有所提高

  “希望让每个孩子能够在家门口上‘付得起’的‘好幼儿园’。”这是学前教育资深教授刘焱的心声。她从事学前教育教学和研究已经33年了,作为全国政协委员履职也已经10年了。

  这些年来,围绕着学前教育,全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱多次在提案中建议发展学前教育应确立农村优先、“雪中送炭”、“普惠”和“济困”相结合的发展战略,让政府对学前教育的投入实实在在地惠及每个家庭和幼儿。

  如今,她提交的那些提案正在变成现实,构建公益普惠的学前教育公共服务体系,已经成为国家行动并取得了令人瞩目的成就。去年11月,在第四届中国幼教年会暨幼教资源博览会上,刘焱就指出,“我们正在开启学前教育质量时代”。

  按照刘焱的解释,所谓学前教育质量,基本可以说是幼儿园质量。刘焱在调研中发现,当前,大部分幼儿园教师(包括公办幼儿园非在编教师和民办幼儿园教师)待遇较低。刘焱在今年的两会上带来了“尊重和认同幼儿园教师工作的专业性,切实提高幼儿园教师待遇”的提案,她建议教育部等部门出台文件禁止采取安排公益岗、劳务派遣和临时聘用等方式来补充幼儿园教师。“在没有编制的情况下,政府应当以‘同工同酬’为原则,按照在编教师的待遇,采取购买‘岗位’的办法来补充教师;同时,把民办幼儿园教师待遇纳入政府监管范围。”

  刘焱还带来了一个提案,即“尽快制定出台《公办幼儿园教职工编制标准》”。她具体介绍道,公办幼儿园教职工编制、尤其是教师编制,是加强公办幼儿园教师队伍建设、提升教育质量的重要手段,对于调控和维护公办幼儿园教师队伍的数量、质量、结构和稳定等具有举足轻重的作用。尽快制定和出台《公办幼儿园教职工编制标准》,从制度层面保障公办幼儿园教师队伍建设,突破制约学前教育发展的瓶颈问题,切实加强幼儿园教师队伍建设,为学前教育持续健康发展提供有力的支撑和保障。

  全国人大代表、联想集团董事长杨元庆也发现,目前幼儿教师的待遇和保障体系不够完善,且没有相关法律保障,导致学前教育缺乏高素质人才流入,且较多依赖良莠不齐的民办教育。他建议要加大财政投入,支持民办普惠性幼儿园发展。同时,贯彻幼儿教师准入门槛,并保障同工同酬,切实提高民办幼儿园教师和公办幼儿园非在编教师收入水平。另外,还要研究制定出台《学前教育法》,从法律上保障幼儿教师各项权益。

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